ObjetivoFormar profesionales de la educación éticos, reflexivos y críticos, capaces de crear diseños instruccionales a la altura de las exigencias pedagógicas del siglo XXI; comprometidos con el aprendizaje y encaminados hacia la construcción de una sociedad más justa y libre
Educación virtual
Filosofía de la educación
Teorías del aprendizaje
Estrategias didácticas
Psicología educativa
Tecnología educativa
Diagnóstico e intervención en problemas de aprendizaje
Acoso escolar y ciberacoso
Neuroeducación
Educación para los adultos
Pedagogía crítica
Evaluación del aprendizaje
Diseño curricular
Teorías y procesos del diseño instruccional
Diseño instruccional multimedia integrado
Diseño instruccional en plataformas educativas
Desarrollo de cursos en línea
Seminario de investigación
